Type de formation : Public désigné

L'objectif de cette formation est d'outiller les personnels d'encadrement pour : - Une réelle prévention des discriminations en milieu professionnel (seront notamment évoqués les mécanismes en jeu tels que les stéréotypes et les préjugés) - La connaissance du cadre légal de la discrimination et des obligations de l'employeur en la matière - L'application concrète de la démarche dans son quotidien professionnel (objectivation des décisions, stratégies pour minorer le risque de discrimination, etc.) - Le déploiement de cette démarche auprès de ses équipes, en tant que manager

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 300

Type de formation : Public désigné

L'objectif de cette formation est d'outiller les personnels d'encadrement en ce qui concerne les violences sexistes et sexuelles pour : - Une compréhension fine des violences dites sexistes et sexuelles (agissement sexiste, harcèlement sexuel, agression sexuelle, etc.) - La connaissance du cadre légal et des obligations de l'employeur en la matière - Une réelle prévention de ces violences en milieu professionnel (seront notamment évoqués les circuits de signalement dans l'académie de Créteil)

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 300

Type de formation : Public désigné

Permettre aux personnels infirmiers nouvellement nommés d'appréhender leurs missions au sein de l'éducation nationale. Présentation de l'académie et de leur département de rattachement Rencontre tuteurs et tutorés

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 45

Type de formation : Public désigné

Permettre aux personnels infirmiers nouvellement nommés d'appréhender leurs missions au sein de l'éducation nationale. Rappels : lois, décrets, circulaires. La notion de secret professionnel : ses caractéristiques, ses dérogations. La responsabilité juridique : la notion de délit, la faute disciplinaire, la faute face à ses obligations professionnelles, la responsabilité civile et administrative, le cheminement d'une plainte. Permettre aux personnels infirmiers de se positionner et d'argumenter leurs décisions au regard de leur responsabilité juridique et de leur obligation en matière de secret professionnel.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 50

Type de formation : Public désigné

Permettre aux personnels infirmiers nouvellement nommés d'appréhender leurs missions au sein de l'éducation nationale. Le cadre législatif, les différentes méthodes contraceptives, les protocoles, indications et contre-indications. La contraception d'urgence : protocole. Permettre aux infirmiers diplômés d'État de mieux répondre aux attentes des adolescents en matière de contraception et de renouveler une contraception orale. Diminuer les grossesses non désirées.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 50

Type de formation : Public désigné

Permettre aux personnels infirmiers nouvellement nommés d'appréhender leurs missions au sein de l'éducation nationale. Présentation du Parcours d'éducation à la sexualité (EAS)

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 50

Type de formation : Public désigné

Permettre aux personnels infirmiers nouvellement nommés d'appréhender leurs missions au sein de l'éducation nationale. Apprendre à concevoir un projet de promotion et d'éducation à la santé en y incluant le développement des compétences psychosociales (CPS). Clarifier le positionnement des professionnels. Comprendre la valeur ajoutée de la démarche de projet. Développer savoir-faire et savoir-être.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 45

Type de formation : Public désigné

Permettre aux personnels infirmiers nouvellement nommés d'appréhender leurs missions au sein de l'éducation nationale. Laïcité : Aborder les questions relatives à la laïcité et les réponses à apporter. Il existe des situations de tension face auxquelles les personnels seraient confortés par une connaissance plus précise du cadre réglementaire et par le partage d'une approche homogène des questions.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 50

Type de formation : Public désigné

Permettre aux personnels infirmiers nouvellement nommés d'appréhender leurs missions au sein de l'éducation nationale. Cette formation vise à sensibiliser les participants aux pratiques des mutilations sexuelles et des mariages forcés, en mettant l'accent sur la compréhension des causes, des conséquences et des stratégies d'intervention. Les participants exploreront les dimensions socioculturelles et les contextes juridiques entourant ces pratiques.La formation abordera également les conséquences physiques, psychologiques et sociales des mutilations sexuelles et des mariages forcés sur les individus.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 50

Type de formation : Public désigné

Permettre aux personnels infirmiers nouvellement nommés d'appréhender leurs missions au sein de l'éducation nationale. Connaissances sur le harcèlement scolaire , Comment prévenir et agir, Protocole de lutte contre le harcèlement, Gestion de crise : travail en lien avec les équipes mobiles de sécurité lors d'un événement traumatique au sein d'une école ou EPLE

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 50

Type de formation : Public désigné

Permettre aux personnels infirmiers nouvellement nommés d'appréhender leurs missions au sein de l'éducation nationale. Réactivation les notions sur le développement psychomoteur de l'enfant et la maturation psychique de l'adolescent ; observation, dépistage et orientation dans le cadre de la consultation infirmière ; travail partenarial : liaisons à établir avec les différents partenaires et les familles dans le cadre du suivi infirmier. Rappel du développement psychomoteur de la maturation psychique de l'adolescent technique d'entretien et d'écoute. Savoir observer, dépister, orienter les enfants et adolescents présentant des signes de souffrance et/ou des comportements à risque.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 50

Type de formation : Public désigné

Permettre aux personnels infirmiers nouvellement nommés d'appréhender leurs missions au sein de l'éducation nationale. Formation par département :Procédure et législation sur la protection de l'enfance. Présentation des principaux textes, du livret départemental, les circuits du signalement, les règles de rédaction, le positionnement de l'infirmière dans l'établissement et au sein de l'équipe éducative.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 45

Type de formation : Public désigné

Permettre aux personnels infirmiers nouvellement nommés d'appréhender leurs missions au sein de l'éducation nationale. Formation à l'utilisation du logiciel métier pour les infirmiers de l'éducation nationale, apport théorique et pratique Pré requis : avoir suivi le parcours m@gistère

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 45

Type de formation : Public désigné

Permettre aux personnels infirmiers nouvellement nommés d'appréhender leurs missions au sein de l'éducation nationale. Les techniques de dépistage (vision audition vaccination , statique , BSEDS,...) organisation et Création d'une lettre d'adressage

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 50

Type de formation : Public désigné

Permettre aux personnels infirmiers nouvellement nommés d'appréhender leurs missions au sein de l'éducation nationale. Bilan et perspective d'amélioration pour l'année suivante

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 50

Type de formation : Public désigné

L'objectif de cette formation est d'outiller les personnels d'encadrement pour : - Une réelle prévention des discriminations en milieu professionnel (seront notamment évoqués les mécanismes en jeu tels que les stéréotypes et les préjugés) - La connaissance du cadre légal de la discrimination et des obligations de l'employeur en la matière - L'application concrète de la démarche dans son quotidien professionnel (objectivation des décisions, stratégies pour minorer le risque de discrimination, etc.) - Le déploiement de cette démarche auprès de ses équipes, en tant que manager

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 300

Type de formation : Public désigné

L'objectif de cette formation est d'outiller les personnels d'encadrement en ce qui concerne les violences sexistes et sexuelles pour : - Une compréhension fine des violences dites sexistes et sexuelles (agissement sexiste, harcèlement sexuel, agression sexuelle, etc.) - La connaissance du cadre légal et des obligations de l'employeur en la matière - Une réelle prévention de ces violences en milieu professionnel (seront notamment évoqués les circuits de signalement dans l'académie de Créteil)

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 300

Type de formation : Public désigné

Permettre aux personnels infirmiers nouvellement nommés d'appréhender leurs missions au sein de l'éducation nationale. Protocole d'urgence en EPLE Rappel sur les principaux types d'urgences médicales et traumatologiques en milieu scolaire. Rappel des signes et symptômes des urgences et évaluation de la gravité de la situation pour intervenir rapidement et efficacement. Les participants auront l'occasion d'échanger sur des situations vécues et d'approfondir leur compréhension des protocoles d'urgence spécifiques à l'éducation nationale, ainsi que des textes législatifs régissant leur profession. Renforcer la coordination et la communication entre les membres de l'équipe

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 50

Type de formation : Public désigné

Permettre aux personnels infirmiers nouvellement nommés d'appréhender leurs missions au sein de l'éducation nationale. Rôle de l'infirmier dans la prise en charge des élèves à besoins particulier , rappel des textes législatifs pour les PAI,PAP,PPS et le rôle de l'infirmière pour chacun. Apport théorique sur les différentes dys et différents aménagements possibles afin d'avoir une culture commune,composition du dossier MDPH,ULIS,SEGPA,...

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 50

Type de formation : Public désigné

Permettre aux personnels infirmiers nouvellement nommés d'appréhender leurs missions au sein de l'éducation nationale. Cette formation propose de travailler sur les représentations de la santé mentale , les facteurs et les signes évocateurs d'un mal être chez l'adolescent. Les conditions pour une écoute active et empathique

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 50

Type de formation : Public désigné

Permettre aux personnels infirmiers nouvellement nommés d'appréhender leurs missions au sein de l'éducation nationale. Prise en charge infirmière des idées suicidaires de l'adolescent. Outils d'évaluation et de repérage des troubles chez l'adolescent Orientation de l'adolescent Création d'une lettre d'adressage

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 50

Type de formation : Public désigné

Programme national de formation de PSC1. Validation par le certificat de PSC1.

Modalité : Présentiel

Durée : 7 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Rencontres interacadémiques des médecins scolaires

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Regroupement des pédiatres pour une journée d'information interventions de professionnels, échanges,table ronde

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Colloque annuel de l'association des médecins conseillers techniques de l'Education Nationale (ASCOMED) (programme disponible sur leur site)

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 5

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

L'objectif de cette formation est d'outiller les personnels pour : - Une réelle prévention des discriminations en milieu professionnel (seront notamment évoqués les mécanismes en jeu tels que les stéréotypes et les préjugés) - La connaissance du cadre légal de la discrimination et des obligations de l'employeur en la matière - L'application concrète de la démarche dans son quotidien professionnel (objectivation des décisions, stratégies pour minorer le risque de discrimination, etc.) - Le déploiement de cette démarche auprès de ses équipes

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 300

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

L'objectif de cette formation est d'outiller les personnels en ce qui concerne les violences sexistes et sexuelles pour : - Une compréhension fine des violences dites sexistes et sexuelles (agissement sexiste, harcèlement sexuel, agression sexuelle, etc.) - La connaissance du cadre légal et des obligations de l'employeur en la matière - Une réelle prévention de ces violences en milieu professionnel (seront notamment évoqués les circuits de signalement dans l'académie de Créteil)

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 300

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Mieux cerner les enjeux de l'autorité parentale L'enfant et sa famille : le droit à la filiation et les effets de la filiation sur le statut de l'enfant Le droit commun de l'autorité parentale et les atteintes au droit à la vie familiale

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

- Acquérir des repères permettant d'identifier comment l'enfant est rattaché juridiquement à son parent. - Comprendre l'organisation juridique des relations parents-enfants. - Identifier les atteintes portées aux droits parentaux dans l'intérêt de l'enfant.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

La délimitation de la protection de l'enfance : entre la protection administrative et judiciaire -les différents types d'écrits; -l'IP ; -le référentiel IP liée la loi du 07 février 2022 ; -le signalement ; -les indispensables pour le magistrat ; -les écrits dans le dossier administratif du jeune : les conditions et l'accès. Les écrits dans le dossier judiciaire : le contenu et les conditions de consultation ; les modalités de communication des écrits

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

L'impact des représentations des enfants et des familles dans l'accompagnement social

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Les effets de la migration sur les enfants et les familles en lien avec le processus migratoire

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

La grande précarité des familles accompagnées et l'impact sur les enfants

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Apports juridiques sur les violences intrafamiliales et leurs conséquences

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Historique, concepts de santé : de la promotion de la santé à l'éducation à la santé. Conception et animation d'un projet en s'appuyant sur les compétences psychosociales et le parcours éducatif de santé. Comprendre la valeur ajoutée de la démarche de projet. Développer savoir-faire et savoir-être.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Connaissances sur le harcèlement scolaire , Comment prévenir et agir, Protocole de lutte contre le harcèlement, Gestion de crise : travail en lien avec les équipes mobiles de sécurité lors d'un événement traumatique au sein d'une école ou d'un EPLE

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Perfectionnement et approfondissement des techniques de dépistages des troubles visuels chez l'enfant et l'adolescent L'AsnaV, qui regroupe les acteurs professionnels de l'optique oculaire, participe, depuis sa création 1954, à la détection et à la prévention des affections et déficiences visuelles, et depuis années, à la formation des personnels de la mission de promotion de la santé, en ce qui concerne le dépistage de ces déficiences dans la population scolaire.

Modalité : À distance

Durée : 12 heures

Places : 90

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Prévention des risques sonores et des risques auditifs par le CIDB.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Instruction interministérielle relative aux unions forcées et mutilations sexuelles. Cette formation vise à sensibiliser les participants aux pratiques des mutilations sexuelles et des mariages forcés, en mettant l'accent sur la compréhension des causes, des conséquences et des stratégies d'intervention. Les participants exploreront les dimensions socioculturelles et les contextes juridiques entourant ces pratiques. La formation abordera également les conséquences physiques, psychologiques et sociales des mutilations sexuelles et des mariages forcés sur les individus.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Réactivation sur le développement psychomoteur de l'enfant et la maturation psychique de l'adolescent. Observation, dépistage et orientation dans le cadre de la consultation infirmière. Travail partenarial : liaisons à établir avec les différents partenaires et les familles dans le cadre du suivi infirmier.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Évaluation et détection précoce de l'endométriose chez les adolescentes : orientations vers les structures appropriées Comprendre les bases anatomiques et physiologiques de l'endométriose. Identifier les symptômes et les présentations cliniques de l'endométriose. Quels sont les approches diagnostiques et les outils de dépistage de l'endométriose ?

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 75

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Actualisation des connaissances sur le diabète et les différents traitements et leur utilisation.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 75

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Prise en charge infirmière du risque suicidaire de l'adolescent. Outils d'évaluation et de repérage des troubles chez l'adolescent Orientation de l'adolescent Création d'une lettre d'adressage

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

S'approprier des outils d'évaluation de la dépendance Savoir prescrire et accompagner la bonne utilisation des traitements de substitution nicotinique. Mettre en œuvre des interventions brèves en tabacologie Repérer les ressources en addictologie

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

L'objectif de cette formation est d'outiller les personnels pour : - Une réelle prévention des discriminations en milieu professionnel (seront notamment évoqués les mécanismes en jeu tels que les stéréotypes et les préjugés) - La connaissance du cadre légal de la discrimination et des obligations de l'employeur en la matière - L'application concrète de la démarche dans son quotidien professionnel (objectivation des décisions, stratégies pour minorer le risque de discrimination, etc.) - Le déploiement de cette démarche auprès de ses équipes

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 300

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

L'objectif de cette formation est d'outiller les personnels en ce qui concerne les violences sexistes et sexuelles pour : - Une compréhension fine des violences dites sexistes et sexuelles (agissement sexiste, harcèlement sexuel, agression sexuelle, etc.) - La connaissance du cadre légal et des obligations de l'employeur en la matière - Une réelle prévention de ces violences en milieu professionnel (seront notamment évoqués les circuits de signalement dans l'académie de Créteil)

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 300

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Groupe 1 : lundi Groupe 2 : mardi groupe 3 : vendredi La sexologie, une science récente. Comprendre la construction de la sexualité humaine. Notion de physiologie des réactions sexuelles, influences du psychologique, de l'émotionnel et du relationnel. Comprendre ces mécanismes pour adapter notre langage lors des séances d'éducation à la sexualité mais aussi dans la vie de l'établissement, afin de permettre aux jeunes de construire une sexualité positive et respectueuse.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 75

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

La formation aura lieu : - pour le groupe 1 sur 2 vendredis ; - pour le groupe 2 sur 2 lundis. Sous forme de présentations et d'exposés interactifs, d'ateliers et de mise en situation, ce stage abordera la particularité de l'éducation à la sexualité et sa place pour l'égalité des sexes, des genres et des orientations sexuelles : le positionnement du professionnel ; les compétences psycho-sociales ; l'adolescent aujourd'hui ; les questions des élèves et comment y répondre; la présentation et l'utilisation d'outils et de ressources permettant de construire une éducation à la sexualité positive et adaptée à chaque âge au collège et au lycée Objectifs : concevoir et animer des séances d'éducation à la sexualité au sein de son établissement en développant une éthique et une posture qui mettent à distance ses représentations ; développer les compétences psycho sociales des élèves pour éduquer au choix ; choisir un outil adapté au public.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

La formation aura lieu le mercredi toute la journée pour le groupe 1 et deux mercredis matin pour le groupe 2. Qu'est-ce que l'éducation à la sexualité (EAS) ? Le cadre de l'éducation à la sexualité en milieu scolaire. La posture de l'adulte lors de la mise en oeuvre de séances d'éducation à la sexualité avec les élèves. Lecture et explicitation du programme d'éducation à la sexualité (cycle 3); réflexion sur les sujets à aborder en accord avec l'âge des élèves. Apports d'outils et construction de séances d'éducation à la sexualité à destination des élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Ce webinaire aura lieu un mercredi après-midi. Ce webinaire académique permet de revenir sur les enjeux de l'éducation à la sexualité (EAS), ainsi que sur les vigilances nécessaires pour une éducation globale, positive et adaptée à l'âge des élèves. Il permet d'approfondir un thème spécifique différent chaque année. Il s'appuie sur des apports thématiques ou pédagogiques d'experts, des témoignages de terrain et la présentation de ressources utilisables en établissement.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 200

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Cette formation se déroulera sur 4 mercredis après-midi. Cette formation a pour objectif d'aborder, dans une première approche, les thématiques incontournables de l'éducation à la sexualité (EAS) et de réfléchir à la manière de les travailler avec les élèves lors de séances d'éducation à la sexualité. Ces thèmes incontournables sont le consentement, les premières fois et la virginité, l'identité, le genre, la transidentité, l'orientations sexuelles, les stéréotypes de sexe, l'égalité, les violences sexuelles, le cybersexisme, les anatomies, le plaisir, les moyens de contraception, les IST, les médias numériques, la pornographie, l'exploitation sexuelle des jeunes, la précarité menstruelle, l'endométriose. Ces différents thèmes pourront être approfondis en participant aux stages des autres parcours de l'éducation à la sexualité.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Formation en forme de parcours magistere sous la modalité distancielle asynchrone. Ce module en autoformation (parcours Magistere) permet sur une durée de 4 à 5h de comprendre les types de violences sexuelles et les mécanismes en jeu, de s'interroger sur les signaux à repérer et la posture à adopter face à la parole des élèves, de maitriser les canaux d'alerte et les acteurs à mobiliser face à ces situations

Modalité : À distance

Durée : 4 heures

Places : 200

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Formation en forme de parcours magistere sous la modalité distancielle asynchrone. Ce parcours magistere en autoformation aborde différents aspects liés à l'identité de genre des élèves en contexte scolaire : questionnements des élèves à l'occasion des séances EAS, postures à adopter pour accueillir la parole des élèves, textes en vigueur et adaptations au sein de l'établissement scolaire, relation aux familles.

Modalité : À distance

Durée : 5 heures

Places : 100

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Échanges en groupes de professionnels qui favorisent l'expression de chacun à partir de situations complexes rencontrées au quotidien, qui permettent un travail d'explicitation des pratiques et d'élaboration partagée d'hypothèses et qui peuvent conduire à l'émergence de nouvelles pistes de travail.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 45

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

- Développer des capacités d'écoute notamment l'écoute complexe. - Renforcer le positionnement et le rôle vis à vis des personnes dans leur fonction. - Faire évoluer leurs pratiques et leur rapport aux situations de travail. - Renforcer une identité professionnelle dans le cadre d'un collectif métier. - Contribuer à développer des habitudes de coopération entre professionnels et de nouvelles modalités d'apprentissage.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Développer des capacités d'écoute notamment l'écoute complexe. - Renforcer le positionnement et le rôle vis à vis des personnes dans leur fonction. - Faire évoluer leurs pratiques et leur rapport aux situations de travail. - Renforcer une identité professionnelle dans le cadre d'un collectif métier. - Contribuer à développer des habitudes de coopération entre professionnels et de nouvelles modalités d'apprentissage.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Cette formation aura lieu le mardi 11 MArs 2025. Les conférences du 08 mars constituent un temps fort de la journée internationale de la femme dans l'académie de Créteil. Ces 12èmes journées ont une dimension scientifique mais également pratique. Elles accueillent une universitaire qui apporte un éclairage actuel sur l'état de la recherche sur une thématique. La seconde partie de cette journée est consacrée à la présentation d'actions académiques et de partage avec des associations partenaires. Ces journées sont ouvertes à tous et toutes que vous soyez référentes ou référents de votre établissement ou personnels d'enseignement ou d'encadrement.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Cette journée se déroulera le mardi 13 Mai 2025. Les conférences du 17 mai constituent un temps fort de la journée internationale de la lutte contre l'homophobie et la transphobie. Elles viendront ponctuer un ensemble de manifestation mis en oeuvre dans les établissements durant la semaine et des actions académiques comme le concours d'affiches. Ces 2ème journées permettent d'accueillir des spécialistes de la lutte contre les discriminations. Il peut s'agir d'universitaires de juristes et d'associations. Elles ont pour objectif d'informer, de sensibiliser et de faire un état des lieux de la lutte contre les discriminations. Ces journées sont ouvertes à tous et toutes que vous soyez référentes ou référents de votre établissement ou personnels d'enseignement ou d'encadrement.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Formation en forme de parcours magistere sous la modalité distancielle asynchrone. Ce parcours magistere en autoformation aborde différents aspects liés à l'identité de genre des élèves en contexte scolaire : questionnements des élèves à l'occasion des séances EAS, postures à adopter pour accueillir la parole des élèves, textes en vigueur et adaptations au sein de l'établissement scolaire, relation aux familles.

Modalité : À distance

Durée : 5 heures

Places : 100

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Mieux cerner les enjeux de l'autorité parentale L'enfant et sa famille : le droit à la filiation et les effets de la filiation sur le statut de l'enfant Le droit commun de l'autorité parentale et les atteintes au droit à la vie familiale

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

- Acquérir des repères permettant d'identifier comment l'enfant est rattaché juridiquement à son parent. - Comprendre l'organisation juridique des relations parents-enfants. - Identifier les atteintes portées aux droits parentaux dans l'intérêt de l'enfant.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

L'impact des représentations des enfants et des familles dans l'accompagnement social

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Les effets de la migration sur les enfants et les familles en lien avec le processus migratoire

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

La grande précarité des familles accompagnées et l'impact sur les enfants

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Apports juridiques sur les violences intrafamiliales et leurs conséquences

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Instruction interministérielle relative aux unions forcées et mutilations sexuelles. Cette formation vise à sensibiliser les participants aux pratiques des mutilations sexuelles et des mariages forcés, en mettant l'accent sur la compréhension des causes, des conséquences et des stratégies d'intervention. Les participants exploreront les dimensions socioculturelles et les contextes juridiques entourant ces pratiques. La formation abordera également les conséquences physiques, psychologiques et sociales des mutilations sexuelles et des mariages forcés sur les individus.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Réactivation sur le développement psychomoteur de l'enfant et la maturation psychique de l'adolescent. Observation, dépistage et orientation dans le cadre de la consultation infirmière. Travail partenarial : liaisons à établir avec les différents partenaires et les familles dans le cadre du suivi infirmier.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

L'objectif de cette formation est d'outiller les personnels pour : - Une réelle prévention des discriminations en milieu professionnel (seront notamment évoqués les mécanismes en jeu tels que les stéréotypes et les préjugés) - La connaissance du cadre légal de la discrimination et des obligations de l'employeur en la matière - L'application concrète de la démarche dans son quotidien professionnel (objectivation des décisions, stratégies pour minorer le risque de discrimination, etc.) - Le déploiement de cette démarche auprès de ses équipes

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 300

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

L'objectif de cette formation est d'outiller les personnels en ce qui concerne les violences sexistes et sexuelles pour : - Une compréhension fine des violences dites sexistes et sexuelles (agissement sexiste, harcèlement sexuel, agression sexuelle, etc.) - La connaissance du cadre légal et des obligations de l'employeur en la matière - Une réelle prévention de ces violences en milieu professionnel (seront notamment évoqués les circuits de signalement dans l'académie de Créteil)

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 300

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

L'objectif de cette formation est d'outiller les personnels d'encadrement pour : - Une réelle prévention des discriminations en milieu professionnel (seront notamment évoqués les mécanismes en jeu tels que les stéréotypes et les préjugés) - La connaissance du cadre légal de la discrimination et des obligations de l'employeur en la matière - L'application concrète de la démarche dans son quotidien professionnel (objectivation des décisions, stratégies pour minorer le risque de discrimination, etc.) - Le déploiement de cette démarche auprès de ses équipes, en tant que manager

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 300

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

L'objectif de cette formation est d'outiller les personnels d'encadrement en ce qui concerne les violences sexistes et sexuelles pour : - Une compréhension fine des violences dites sexistes et sexuelles (agissement sexiste, harcèlement sexuel, agression sexuelle, etc.) - La connaissance du cadre légal et des obligations de l'employeur en la matière - Une réelle prévention de ces violences en milieu professionnel (seront notamment évoqués les circuits de signalement dans l'académie de Créteil)

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 300

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Formation des personnels infirmiers pour l'animation de district

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Public désigné

Former les tuteurs des personnels infirmiers nouvellement arrivés dans l'académie Affiner la relation tuteur/stagiaire et prioriser les attendus au fil de l'année pour le stagiaire en accompagnant et outillant le tuteur.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 25