Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 9

Comment à partir des référentiels de diplôme, repérer les compétences à faire acquérir aux élèves dans le domaine de la santé et sécurité au travail ? Analyse des risques professionnels en lien avec la filière professionnelle. Élaboration collective d'une séquence pédagogique intégrant l'identification des risques et les mesures de prévention associées.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

Date/lieux : à définir Public : Inscription individuelle et public désigné. Enseignants STI, S2I, SBSSA, tertiaire Ce module de formation permet d’acquérir une méthodes d'évaluation des différents risques, de hiérarchiser des mesures de prévention, afin de réduire et/ou de supprimer les risques professionnels. Un apport de compétences scientifiques, techniques et réglementaires avec la prise en compte des exigences des référentiels sera illustré par des études de cas : exposés à partir de films et de diaporamas. Alternance d’activités en groupe et de visites d'ateliers, échanges-débats avec l'ensemble des participants. Mise en commun. Analyse de situations dans les ateliers de l'établissement d'accueil ou en entreprise. Présence obligatoire sur l'intégralité du stage pour obtenir la validation de la formation PRP (S&ST). Modalité : présentiel / 2 formateurs / groupe de 16 stagiaires 18 maximum Durée : 3J X 6h heures = 18h Places : 9 groupes de 16 places = 144

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 10

Formation de base, pré-requis au monitorat PRAP- 2S.

Modalité : Présentiel

Durée : 28 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 9

Prévention des risques liés aux activités physiques. Statistiques des accidents du travail et des maladies professionnelles. Physiologie, pathologie : troubles musculo-squelettiques, affections de la colonne vertébrale. Principe de base du fonctionnement de la mécanique du corps humain. Ergonomie du poste de travail.

Modalité : Présentiel

Durée : 14 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 36

Date/lieux : à définir Public : Tout personnel de l'éducation nationale y compris AESH (Accompagnants des Élèves en situation de handicap). Le programme national de formation des Sauveteurs secouristes du Travail (SST) permet une mise en application des compétences au profit de la Santé et de la Sécurité du Travail (S&ST). Il propose des démonstrations et un apprentissage des gestes et des techniques avec des mises en situation. Vous serez en capacité d'intervenir efficacement face à une situation d'accident. Validation par le certificat de compétences SST qui est délivré aux personnes ayant participé activement à l’ensemble de cette session. Modalité : présentiel / 1 formateur / groupe de 12 stagiaires maximum Durée : 2J X 7h = 14 heures Places : 16 groupes X 12 = 192

Modalité : Présentiel

Durée : 14 heures

Places : 12

Type de formation : Public désigné

Présentation du dispositif Tutoprev' et de ses objectifs. Tutoprev' pédagogie est une démarche développée par l'Institut national de recherche et de sécurité (INRS) qui propose des outils pour développer des compétences de repérage des dangers et d'analyse des risques. L'apprenant pourra transférer et appliquer cette méthode à n'importe quelle situation (dans le cadre d'une activité liée au métier visé par sa formation ou bien de tout autre métier auquel il pourrait accéder dans le cadre de son parcours professionnel.)

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 60

Type de formation : Public désigné

Proposer aux enseignants ayant été formés à la démarche Tutoprev' un temps de retour d'expérience sur la mise en place des ces outils au sein de leur classe. Tutoprev' pédagogie est une démarche développée par l'Institut national de Recherche et de Sécurité (INRS) qui propose des outils pour développer des compétences de repérage des dangers et d'analyse des risques. L'apprenant pourra transférer et appliquer cette méthode à n'importe quelle situation ( dans le cadre d'une activité liée au métier visé par sa formation ou bien de tout autre métier auquel il pourrait accéder dans le cadre de son parcours professionnel.)

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Date/lieux : à définir Public : Inscription individuelle et public désigné. Enseignants STI, S2I, SBSSA, tertiaire Ce module de formation permet d’acquérir une méthodes d'évaluation des différents risques, de hiérarchiser des mesures de prévention, afin de réduire et/ou de supprimer les risques professionnels. Un apport de compétences scientifiques, techniques et réglementaires avec la prise en compte des exigences des référentiels sera illustré par des études de cas : exposés à partir de films et de diaporamas. Alternance d’activités en groupe et de visites d'ateliers, échanges-débats avec l'ensemble des participants. Mise en commun. Analyse de situations dans les ateliers de l'établissement d'accueil ou en entreprise. Présence obligatoire sur l'intégralité du stage pour obtenir la validation de la formation PRP (S&ST). Modalité : présentiel / 2 formateurs / groupe de 16 stagiaires 18 maximum Durée : 3J X 6h heures = 18h Places : 9 gr

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 10

Formation de base, pré-requis au monitorat PRAP- 2S.

Modalité : Présentiel

Durée : 28 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Date/lieux : à définir Public : Inscription individuelle et public désigné. Enseignants STI, S2I, SBSSA, tertiaire Ce module de formation permet d’acquérir une méthodes d'évaluation des différents risques, de hiérarchiser des mesures de prévention, afin de réduire et/ou de supprimer les risques professionnels. Un apport de compétences scientifiques, techniques et réglementaires avec la prise en compte des exigences des référentiels sera illustré par des études de cas : exposés à partir de films et de diaporamas. Alternance d’activités en groupe et de visites d'ateliers, échanges-débats avec l'ensemble des participants. Mise en commun. Analyse de situations dans les ateliers de l'établissement d'accueil ou en entreprise. Présence obligatoire sur l'intégralité du stage pour obtenir la validation de la formation PRP (S&ST). Modalité : présentiel / 2 formateurs / groupe de 16 stagiaires 18 maximum Durée : 3J X 6h heures = 18h Places : 9 groupes de 16 places = 144

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 9

Prévention des risques liés aux activités physiques. Statistiques des accidents du travail et des maladies professionnelles. Physiologie, pathologie : troubles musculo-squelettiques, affections de la colonne vertébrale. Principe de base du fonctionnement de la mécanique du corps humain. Ergonomie du poste de travail.

Modalité : Présentiel

Durée : 14 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

Cadre juridique de la prévention. Méthodes d'évaluation et d'analyse des risques. Connaissance du document unique d'évaluation des risques. Responsabilité des enseignants.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 16

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 36

Date/lieux : à définir Public : Tout personnel de l'éducation nationale y compris AESH (Accompagnants des Élèves en situation de handicap). Le programme national de formation des Sauveteurs secouristes du Travail (SST) permet une mise en application des compétences au profit de la Santé et de la Sécurité du Travail (S&ST). Il propose des démonstrations et un apprentissage des gestes et des techniques avec des mises en situation. Vous serez en capacité d'intervenir efficacement face à une situation d'accident. Validation par le certificat de compétences SST qui est délivré aux personnes ayant participé activement à l’ensemble de cette session. Modalité : présentiel / 1 formateur / groupe de 12 stagiaires maximum Durée : 2J X 7h = 14 heures Places : 16 groupes X 12 = 192

Modalité : Présentiel

Durée : 14 heures

Places : 12